LEIDERSCHAP & INTERNATIONAL RELATIONS ACADEMY (lire)

10 - 23 JULI 2022, SEDBERGH CAMPUS

leerlingen van 15 - 17 JAAR OUD

"We kunnen niet altijd bouwen aan de toekomst voor onze jeugd, maar we kunnen wel bouwen aan onze jeugd voor de toekomst"

Franklin D. Roosevelt

wat is lire?

LIRA is een transformatief ontwikkelingsprogramma van 2 weken voor 15-17-jarigen dat persoonlijke coaching, ervaringsleren en leuke excursies combineert
om leerlingen te ondersteunen bij het onderzoeken van de eigenschappen en het ontwikkelen van de nodige vaardigheden om effectieve leiders van de toekomst te worden.

Ontworpen als een progressief leerplan dat de leerlingen voortdurend uitrekt in een ondersteunende en aanmoedigende omgeving, zullen leerlingen begrijpen hoe hun vermogen om veranderingen te leiden en te bewerkstelligen het volgende omvat:

• Medeleven
• Creativiteit
• Moed
• Nieuwsgierigheid
• Samenwerking

De leerlingen worden opgesplitst in syndicaten en krijgen een speciale coach toegewezen die elke leerling ondersteunt bij het deelnemen aan een combinatie van individueel werken, groepstaken/uitdagingen, praktische workshops, buitenactiviteiten en collectieve uitjes. Leerlingen hebben baat bij continue
hulp en feedback.

Ze zullen een veilige en ondersteunende omgeving krijgen waarin ze deze eigenschappen kunnen koesteren, de verschillende gedragingen die ze tijdens het programma hebben geleerd kunnen oefenen, en ze in de praktijk kunnen brengen in verschillende scenario's en omgevingen.

Dsc 8589mr

WAAROM kiezen voor SEDBERGH?

  • British Council geaccrediteerd
  • Eigendom van en geëxploiteerd door Sedbergh School
  • Gelegen in een prachtig park van 120 hectare dat een veilige omgeving biedt om te leren
  • Specialistische cursus ontworpen voor leerlingen van 15 - 17 jaar
  • Wekelijkse stads- en buitenexcursies
  • 24/7 pastorale zorg
  • Transfers beschikbaar vanuit Manchester, Liverpool, Leeds, Newcastle upon Tyne,
    Glasgow en Londen

draad van goud

Sedbergh's Thread of GOLD is geïntegreerd in het LIRA-programma, waarbij plezier en plezier centraal staan ​​bij de levering.

GROEI: Een zelfbewust, bewust individu ontwikkelen

ORIGINALITEIT: Zelfstandig en creatief kunnen denken

LEIDERSCHAP: In een dynamische omgeving teamgenoten inspireren naar een gezamenlijk doel

BEPALING: Doorzetten en gefocust blijven bij mentale en fysieke uitdagingen

cursus onderwerpen

zelfbewustzijn

Vaak genoemd als de belangrijkste vaardigheid voor leiders om te ontwikkelen. De leerlingen zullen zich richten op:

  • Inzicht in onze waarden en hoe ze essentieel zijn voor het opbouwen van een gevoel van eigenwaarde.
  • Motivatie: waar zijn we gepassioneerd over en hoe benutten we de motivatie die het inspireert?
  • Sterke en zwakke punten: hoe identificeren we onze sterke en zwakke punten?
  • Hoe beïnvloeden ze ons gedrag in verschillende omgevingen?
  • Reflectie: Wat is het, waarom is het belangrijk en hoe gebruiken we het effectief?

anderen begrijpen

Goed werken in een team is belangrijk, maar leiders moeten empathisch en medelevend zijn en kunnen begrijpen hoe en waarom iemand dingen anders denkt/voelt/gedraagt/ervaart. Een effectieve leider moet ervoor zorgen dat zijn team is afgestemd op hetzelfde doel op een manier die het mogelijk maakt
individuen om hun eigen ideeën te uiten en hun specifieke vaardigheden te gebruiken. Onderwerpen zullen zijn:

  • Teamdynamiek en de rollen die mensen spelen
  • Inspiratie versus motivatie
  • Hoe u een zinvol gesprek voert en effectieve luistervaardigheden demonstreert?
  • Compassie en empathie opbouwen
  • Begrijpen hoe verschillende leiderschapsstijlen in verschillende scenario's kunnen worden gebruikt

manieren van de wereld

Om verandering in de wereld te creëren, is het belangrijk om op de hoogte te zijn van de huidige mondiale problemen. Individuen moeten in staat zijn om naar het grotere geheel te kijken en te begrijpen hoe hun individuele bijdrage een impact kan hebben op de wereld om ons heen. Leerlingen zullen:

  • Overweeg de betekenis van cultuur en de invloed ervan
  • Onderzoek de huidige maatschappelijke trends en belangrijke onderwerpen uit hun geboorteland
  • Identificeer en ontwikkel/bespreek meningen over belangrijke onderwerpen en debatten in de samenleving
  • Ontwikkel inzicht in hoe de politieke systemen van verschillende landen de mondiale ontwikkeling beïnvloeden
  • Kijk naar de duurzame ontwikkelingsdoelen van de VN en denk na over manieren waarop leerlingen hieraan zouden kunnen bijdragen

agentschap

De leerlingen zullen zich concentreren op het ontwikkelen van zelfvertrouwen en een reeks vaardigheden die hen in staat stellen om de wereld in te gaan en een verschil te maken, waaronder:

  • Effectief communiceren?
  • Hoe je effectieve en inspirerende doelen stelt
  • Duidelijkheid boven vertrouwen: hoe zich te concentreren op het heden en zichzelf te managen/gronden in tijden van stress
  • Hoe doelen te bereiken zonder daarbij op te branden

ontmoet kirsty skinner

Img 0107

Kirsty Skinner, een bewezen opvoeder met een achtergrond in militair leiderschap en coaching, is verantwoordelijk voor de ontwikkeling en uitvoering van het LIRA-programma. waardoor ze 'de changemakers van morgen' kunnen zijn.

Kirsty diende in het Britse leger en werd uitgekozen om een ​​op maat gemaakte positie in de interne denktank van de organisatie in het Army Innovation Team te vervullen, wat een directe invloed had op de strategische besluitvorming van de organisatie
Verwerken. Ze was vervolgens verantwoordelijk voor het ontwerpen, ontwikkelen en leveren van het Compass for Life-programma dat momenteel wordt gebruikt door de Initial Training Group van het leger om hun instructeurs te ontwikkelen.

Sinds ze het leger heeft verlaten, is Kirsty werkzaam als cursusmaker, coach en adviseur. Kirsty heeft een passie voor het combineren van onderwijs en coaching en is verheugd leerlingen te kunnen ondersteunen bij het ontwikkelen van de vaardigheden die nodig zijn om 'changemakers van de toekomst' te zijn.

.