Ηγεσία & ΑΚΑΔΗΜΙΑ ΔΙΕΘΝΕΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ (λίρες)

10 - 23 ΙΟΥΛΙΟΥ 2022, CAMPUS SEDBERGH

μαθητές 15 - 17 ΕΤΩΝ

«Δεν μπορούμε πάντα να χτίζουμε το μέλλον για τη νεολαία μας, αλλά μπορούμε να χτίζουμε τη νεολαία μας για το μέλλον»

Franklin D. Roosevelt

τι είναι η λίρα;

Το LIRA είναι ένα μετασχηματιστικό πρόγραμμα ανάπτυξης 2 εβδομάδων για παιδιά 15-17 ετών που συνδυάζει προσωπική καθοδήγηση, βιωματική μάθηση και διασκεδαστικές εκδρομές
να υποστηρίξει τους μαθητές καθώς εξετάζουν τα χαρακτηριστικά και να αναπτύξουν τις απαραίτητες δεξιότητες για να γίνουν αποτελεσματικοί ηγέτες του μέλλοντος.

Σχεδιασμένο ως ένα προοδευτικό πρόγραμμα σπουδών που τεντώνει συνεχώς τους μαθητές σε ένα υποστηρικτικό και ενθαρρυντικό περιβάλλον, οι μαθητές θα κατανοήσουν πώς η ικανότητά τους να καθοδηγούν και να επιφέρουν αλλαγές ενσωματώνει τα ακόλουθα:

• Συμπόνια
• Δημιουργικότητα
• Κουράγιο
• Περιέργεια
• Συνεργασία

Οι μαθητές θα χωριστούν σε συνδικάτα και θα τους ανατεθεί ένας καθορισμένος προπονητής που θα υποστηρίζει κάθε μαθητή καθώς συμμετέχει σε έναν συνδυασμό ατομικής εργασίας, ομαδικών εργασιών/προκλήσεων, πρακτικών εργαστηρίων, υπαίθριων δραστηριοτήτων και συλλογικών εκδρομών. Οι μαθητές θα επωφεληθούν από τη συνεχή
βοήθεια και ανατροφοδότηση.

Θα τους παρέχεται ένα ασφαλές και υποστηρικτικό περιβάλλον στο οποίο θα μπορούν να καλλιεργήσουν αυτά τα χαρακτηριστικά, ασκώντας τις διαφορετικές συμπεριφορές που έχουν μάθει σε όλο το πρόγραμμα, εφαρμόζοντάς τες σε μια ποικιλία σεναρίων και περιβαλλόντων.

Dsc 8589mr

ΓΙΑΤΙ να επιλέξω τον SEDBERGH;

  • Το British Council είναι διαπιστευμένο
  • Ανήκει και λειτουργεί από το Sedbergh School
  • Βρίσκεται σε 120 στρέμματα εκπληκτικού πάρκου που προσφέρει ένα ασφαλές περιβάλλον για μάθηση
  • Εξειδικευμένο μάθημα σχεδιασμένο για μαθητές 15 - 17 ετών
  • Εβδομαδιαίες εκδρομές στην πόλη και στην ύπαιθρο
  • Ποιμαντική 24/7
  • Διαθέσιμες μεταγραφές από Μάντσεστερ, Λίβερπουλ, Λιντς, Νιούκαστλ απόν Τάιν,
    Γλασκώβη και Λονδίνο

Threadofgold

Το Sedbergh's Thread of GOLD είναι ενσωματωμένο στο πρόγραμμα LIRA με τη διασκέδαση και την απόλαυση στην καρδιά της παράδοσης.

ΑΝΑΠΤΥΞΗ: Ανάπτυξη ενός ατόμου με επίγνωση του εαυτού του

ΠΡΩΤΟΤΥΠΙΑ: Η ικανότητα να σκέφτεται ανεξάρτητα και δημιουργικά

ΗΓΕΤΙΚΕΣ ΙΚΑΝΟΤΗΤΕΣ: Να εμπνέει τους συμπαίκτες σε ένα δυναμικό περιβάλλον προς έναν συλλογικό στόχο

ΠΡΟΣΔΙΟΡΙΣΜΟΣ: Να επιμείνετε και να παραμείνετε συγκεντρωμένοι όταν αντιμετωπίζετε ψυχικές και σωματικές προκλήσεις

θέματα μαθημάτων

αυτογνωσία

Συχνά αναφέρεται ως η πιο σημαντική ικανότητα για να αναπτύξουν οι ηγέτες. Οι μαθητές θα επικεντρωθούν σε:

  • Κατανοώντας τις αξίες μας και πώς είναι ζωτικής σημασίας για την οικοδόμηση της αίσθησης του εαυτού μας σκοπού.
  • Κίνητρο: Με τι είμαστε παθιασμένοι και πώς εκμεταλλευόμαστε το κίνητρο που εμπνέει;
  • Δυνατά και αδύναμα σημεία: Πώς αναγνωρίζουμε τα δυνατά και τα αδύνατα σημεία μας;
  • Πώς επηρεάζουν τη συμπεριφορά μας σε ποικίλα διαφορετικά περιβάλλοντα;
  • Reflection: Τι είναι, γιατί είναι σημαντικό και πώς το χρησιμοποιούμε αποτελεσματικά;

κατανόηση των άλλων

Η καλή εργασία σε μια ομάδα είναι σημαντική, αλλά οι ηγέτες πρέπει να είναι συμπονετικοί, συμπονετικοί και ικανοί να κατανοήσουν πώς και γιατί κάποιος μπορεί να σκέφτεται/να αισθάνεται/να συμπεριφέρεται/να βιώνει τα πράγματα διαφορετικά. Ένας αποτελεσματικός ηγέτης πρέπει να διασφαλίσει ότι η ομάδα του είναι ευθυγραμμισμένη προς τον ίδιο στόχο με τρόπο που το επιτρέπει
άτομα να εκφράσουν τις δικές τους ιδέες και να αξιοποιήσουν τις ιδιαίτερες δεξιότητές τους. Τα θέματα θα περιλαμβάνουν:

  • Η δυναμική της ομάδας και οι ρόλοι που παίζουν οι άνθρωποι
  • Έμπνευση vs Κίνητρο
  • Πώς να έχετε μια ουσιαστική συνομιλία και να επιδείξετε αποτελεσματικές δεξιότητες ακρόασης
  • Χτίζοντας συμπόνια και ενσυναίσθηση
  • Κατανόηση του τρόπου με τον οποίο μπορούν να χρησιμοποιηθούν διαφορετικά στυλ ηγεσίας σε διαφορετικά σενάρια

τρόπους του κόσμου

Προκειμένου να δημιουργηθεί αλλαγή στον κόσμο, είναι σημαντικό να έχουμε επίγνωση των σημερινών παγκόσμιων ζητημάτων. Τα άτομα πρέπει να μπορούν να δουν τη μεγαλύτερη εικόνα και να κατανοήσουν πώς η ατομική τους συνεισφορά μπορεί να έχει αντίκτυπο στον κόσμο γύρω μας. Οι μαθητές θα:

  • Εξετάστε την έννοια του πολιτισμού και την επιρροή του
  • Εξετάστε τις τρέχουσες κοινωνικές τάσεις και βασικά θέματα από τη χώρα καταγωγής τους
  • Προσδιορίστε και αναπτύξτε/συζητήστε απόψεις για βασικά θέματα και συζητήσεις στην κοινωνία
  • Αναπτύξτε μια κατανόηση σχετικά με το πώς τα πολιτικά συστήματα διαφορετικών χωρών επηρεάζουν την παγκόσμια ανάπτυξη
  • Κοιτάξτε τους στόχους βιώσιμης ανάπτυξης των Ηνωμένων Εθνών και εξετάστε τρόπους με τους οποίους οι μαθητές θα ήθελαν να συνεισφέρουν σε αυτούς

πρακτορείο

Οι μαθητές θα επικεντρωθούν στην ανάπτυξη της αυτοπεποίθησης και μιας σειράς δεξιοτήτων που τους επιτρέπουν να αισθάνονται ενδυναμωμένοι να βγουν στον κόσμο και να κάνουν τη διαφορά, συμπεριλαμβανομένων:

  • Πώς να επικοινωνήσετε αποτελεσματικά
  • Πώς να θέσετε αποτελεσματικούς και εμπνευσμένους στόχους
  • Σαφήνεια έναντι της αυτοπεποίθησης: πώς να εστιάσετε στο παρόν και να διαχειριστείτε/γειωθείτε σε περιόδους άγχους
  • Πώς να πετύχετε στόχους χωρίς να καείτε στη διαδικασία

γνωρίστε την Kirsty skinner

Img 0107

Αποδεδειγμένη εκπαιδευτικός με υπόβαθρο στη στρατιωτική ηγεσία και καθοδήγηση, η Kirsty Skinner είναι υπεύθυνη για την ανάπτυξη και την υλοποίηση του προγράμματος LIRA. που θα τους επιτρέψει να «γίνουν οι δημιουργοί της αλλαγής του αύριο».

Η Kirsty υπηρέτησε στον Βρετανικό Στρατό και επιλέχθηκε για να καλύψει μια ειδική θέση στην εσωτερική δεξαμενή σκέψης του οργανισμού στην Ομάδα Καινοτομίας του Στρατού, επηρεάζοντας άμεσα τη λήψη στρατηγικών αποφάσεων του οργανισμού
επεξεργάζομαι, διαδικασία. Στη συνέχεια ήταν υπεύθυνη για το σχεδιασμό, την ανάπτυξη και την παράδοση του προγράμματος Compass for Life που χρησιμοποιείται επί του παρόντος στην Ομάδα Αρχικής Εκπαίδευσης του Στρατού για την ανάπτυξη των εκπαιδευτών τους.

Από τότε που έφυγε από το στρατό, η Kirsty εργάστηκε ως δημιουργός μαθημάτων, προπονήτρια και σύμβουλος. Η Kirsty είναι παθιασμένη με το συνδυασμό εκπαίδευσης και καθοδήγησης και χαίρεται που μπορεί να υποστηρίξει τους μαθητές καθώς αναπτύσσουν τις δεξιότητες που χρειάζονται για να γίνουν «αλλάκτες του μέλλοντος».

.